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余园长加漕漕为好友了 - 2012-01-09
彩虹发表了新日记关于幼儿家庭教育的几点看法 - 2012-01-09 彩虹发表了新日记浅谈家庭教育的幼儿习惯培养
- 2012-01-09 彩虹发表了新日记教孩子学会应付意外
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彩虹上传了2张照片到环境 - 2012-01-09 彩虹加刘子瑄为好友了
- 2012-01-04 杨杨在江宁区顺达双语幼[小一班]发表了新日记让孩子摆脱依赖，学会独立
- 2012-01-04 杨杨在江宁区顺达双语幼[小一班]发表了新日记感恩常在（教育心得）
- 2012-01-04 杨杨在江宁区顺达双语幼[小一班]发表了新日记安全教育心得
- 2012-01-04 杨杨在江宁区顺达双语幼[小一班]发表了新日记小蜗牛变了
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2010-05-09 | 家园共卫 众所周知，幼儿是花朵，是早晨的太阳，是希望；但孰不知他们也是缺少自我保护能力的弱势群体。近阶段社会上不断有一些威胁幼儿安全的事件发生。为了保护好我们的“花朵”，我园邀请了东山派出所的民警给幼儿进行了安全教育讲座，让幼儿了解基本的安全知识。考虑到有的幼儿对警察的敬畏，我园还开展...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 74 ) | 分类(默认分类) | 俞老师发表于：2010-05-09 2010-03-03 | 怎样使你的孩子更“听话” 怎样使你的孩子更“听话”要想使不听话的孩子变得“听话”，做父母的在细心分析孩子不听话 的原因之后，要采取相应的办法。一、游戏法:可以将要求孩子做的事情通过游戏的形式来完成。比如.孩子不肯识图形、辨颜色、数数字，父母不妨和孩子一起开展玩积木、拍皮球、画图...
[查看全文] 评论(1) | 阅读( 113 ) | 分类(默认分类) | 俞老师发表于：2010-03-03 2010-03-03 | 三种著名的教育理念 1.多元智能教育（MI）教育理念：儿童多元智能教育理论由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出。这一教育理论将人的智能分为8个方面，即语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、内省智能、人际关系智能和自然观察智能。其理论更注重儿童智能的全面开发。理论指出0—7岁是幼儿各个智能...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 87 ) | 分类(默认分类) | 俞老师发表于：2010-03-03 2010-03-03 | 孩子学外语最好在几岁？ 孩子学外语最好在几岁？最新研究成果显示，3-6岁的儿童最多可以同时学会5门外语，这是记者昨天从“3-6岁幼儿英语课程专家座谈会”上获悉的。有专家指出，学习多门语言能促进幼儿的认知能力发展，但为避免引起语言混淆，最好把学习外语放到3岁以后。而且由于每个年龄段的孩子都有不同的学习...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 83 ) | 分类(默认分类) | 俞老师发表于：2010-03-03 2009-12-08 | Tomorrowisanotherday Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. (William Shakespeare, British dramatist)不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家 莎士比亚....
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 124 ) | 分类(默认分类) | 俞老师发表于：2009-12-08 更多>>
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游客 发表于： 2011-06-29
瑞瑞 发表于： 2010-09-07
游客 发表于： 2010-08-31妍妍 发表于： 2010-03-06汤雯景 发表于： 2009-12-09
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